Schule unterwegs


In jeder Klassenstufe stehen Wandertage, Ausflüge, Exkursionen oder Lerngänge auf dem Programm. 
Zentral für alle Schüler ist z.B. immer ein Wandertag - meist in den letzten 3 Schultagen und der traditionelle Wintersporttag am Mittwoch vor dem Gumpigen Donnerstag (Februar). An diesem Tag werden Ski- und Snowboardfahren (z.B. am Diedamskopf), Schwimmen in Aulendorf, Eislaufen in Ravenurg oder Wandern rund um Bad Waldsee angeboten.

In einzelnen Klassenstufen werden auch Schullandheime oder Studienfahrten durchgeführt. Dabei stehen ein Zusammenhang zu Inhalten des Bildungsplanes und gemeinsames Erleben zur Stärkung der Klassengemeinschaft bzw. Gruppe im Vordergrund. Zahlreiche Möglichkeiten in der Umgebung aber auch weiter entfernt bieten hierzu Gelegenheit und werden oft in die Realität umgesetzt!
Wir versuchen dabei auch den finanziellen Rahmen nicht zu sprengen.

In Kl.5 gibt es folgende Möglichkeiten:

- Stadtführung, Stadtbegehung, Stadtspiel, Stadtbücherei, Fasnetsmuseum
- Ostergarten in Bad Wurzach (März)
- Federseemuseum/ Workshops in Bad Buchau
- Pfahlbauten in Unteruhldingen
- Glasmacherdorf Schmidsfelden
- Auftritte der jeweiligen Profilklassen in der Umgebung
- ...

Am Ende der 5.Klasse findet ein mehrtägiger Schullandheimaufenthalt statt: 
   - zwischen 2-4 Nächte
   - potentielle Ziele: Allgäu, Schwäbsiche Alb, Bodensee
   - Bezug zum Bildungsplan (NWA, Geschichte, EWG, soziales Lernen,...)
   - zuständig ist der Klassenlehrer; eine weitere erwachsene Begleitperson ist selbstverständlich

In Kl.6 gibt es folgende Möglichkeiten:

- Exkursion auf den Bauernhof, Waldexkusion, Buchhandlung, Ernährungszentrum, 
  Kornhausmuseum
- Ravensburg , Naturschutzzentrum Bad Wurzach 
- Dobelmühle
- Pfänder/ Adlerwarte
- Auftritte der jeweiligen Profilklassen in der Umgebung

In Kl.7 gibt es folgende Möglichkeiten:

Neben dem Musikprojekt, das einige Monate in Anspruch nimmt, bieten sich eintägige Ausflüge an:
- Klettergarten Bad Waldsee
- Technorama (Schweiz)
- Bregenz bzw. Dornbirn/ Inatura

In Kl.8 gibt es folgende Möglichkeiten:

Neben dem BK-Projekt, das mehrere Tage kompakt veranstaltet wird für alle Schüler, bieten sich Kunstfahrten an.
Am Ende der 8. Klasse wird häufig ein mehrtägiger (1-2 Nächte) Schullandheimaufenthalt/Ausflug durchgeführt., z.B. 
- Donautal/Sigmaringen mit paddeln, zelten,...
- zelten am Bodensee, im Allgäu,...
- Lernfahrten in/zu Museen (z.B. Ulm, Bregenz,...)
- Stuttgart/ Jugendherberge
- Erlebnispäd. Tage im Allgäu oder Dobelmühle

Auch eintägige Ausflüge sind stattdessen denkbar, z.B. nach München,...
Häufig findet in dieser Klassenstufe auch der Frankreichaustausch für die französisch lernenden Schüler statt; für die anderen Schüler werden dafür "als Ausgleich" oftmals Besinnungstage in Kooperation mit dem Kloster Reute realisiert.

In Kl.9 gibt es folgende Möglichkeiten:

Die Klassenlehrer legen zu Beginn der Klasse 9 fest, ob (und in welchem Zeitraum) sie mit ihrer Klasse eine Studienfahrt durchführen wollen oder ob sie über die beiden Schuljahre verteilt verschiedene Bildungs-/ Kultur-Aktivitäten (=kleines Kulturprogramm) organisieren möchten.Die Klassenlehrer teilen diese Entscheidung der Schulleitung bis zu den Herbstferien mit – am besten nach Absprache mit Schülern und Eltern.
Exkursionen finden häufig zu folgenden Zielen statt, unter anderem...
- Bildungsmesse RV (Berufsorientierung) im Februar/März
- Betriebsbesichtigungen (Berufswahlhilfewoche) im November
- Fahrt in den Landtag nach Stuttgart 
- Fahrt ins ehem. KZ nach Dachau (kombiniert mit Ulmer KZ-Gedenkstätte 
  „Oberer Kuhberg“ - ohne weitere Stationen!)
- Lerngänge im/am Ort (z.B. Friedhof, Kirchen, versch. Institutionen)

Auch eine vorgezogene Studienfahrt  - statt in Kl.10 - ist in Klasse 9 nach den Pfingsferien denkbar (Ziele siehe unten - Kl.10)

In Kl.10 gibt es folgende Möglichkeiten:


1.) Das Ziel der Studienfahrt ist in der Regel unsere Hauptstadt BERLIN. 
     Im Einzelfall kann auch ein anderes Ziel gewählt werden, wenn ausreichende Bezüge zum 
     Bildungsplan bestehen.
    - mögliche Zeiträume: im Anschluss an schriftl. Prüfungen (April/Mai); alternativ in Kl.9 nach 
      den Pfingstferien
    - Dauer: meist 4 Nächte/ 5 Tage
    - Besuchsschwerpunkte: Reichstag; Bundesrat; Stasigefängnis Hohenschönhausen; 
      Mauerausstellung Bernauer Straße; Holocaust-Gedenkstätte; versch. Museen; 
      Theater-/Musical-Besuche
    - Kosten: max. ca.250€ (rechtzeitige Beantragung von Zuschüssen bei MdB/ Bundesrat)
     
2) Auch andere Ziele sind denkbar, gerne wird z.B. LONDON angesteuert. 
    Erfahrungsgemäß ist eine gemeinsame Unterbringung in Jugendhostels o.ä. 
    empfehlenswert. Auch hier sollten die Kosten den Rahmen von ca. 250€ nicht übersteigen.
 
3) Statt einer Abschlussfahrt: Kleines Kulturprogramm (verschiedene Aktivitäten/ Ausflüge mit 
    Kultur- und Bildungsbezug)
    - Zeitraum: in den Projektwochen/ nach Pfingsten/ nach der schriftl. Prüfung
    - Mögliche Ziele: - Stuttgart (Landtag; Staatsgalerie; Musical...); evtl. 2 Tage
     - Straßburg/ Elsass (Europa-Parlament; Münster; KZ-Gedenkstätte...); evtl. 2 Tage
                             - KZ Dachau & KZ-Gedenkstätte Ulm; 1 Tag (wenn nicht schon in Kl.9)
     - Besuch einer Theater-/Musikaufführung (RV/ MM/ TÜ/ UL...) o.ä.
     - Erlebnispäd.Ausflug im Nahraum...